plus - Das begleitende Lebenskompetenzprogramm für die 5.–8. Schulstufe

Da in den letzten Jahren die Thematik "Suchtverhalten bei Kindern und Jugendlichen auch schon im Mittelschulalter" zu einem immer größeren Thema wurde, haben wir im Lehrerteam beschlossen, diesem Umstand entgegenwirken zu wollen. Deshalb nehmen wir an diesem mehrjährigen Projekt der Fachstelle NÖ teil. In zwei bis drei je vier Einheiten langen schulinternen Fortbildungen pro Schuljahr, schult uns unser Beraterteam Frau Susanne Engelmayer und Herr Dieter Pechatschek ein, um die Inhalte dann unseren Schülerinnen und Schülern vermitteln zu können.

Der erste Teil der Fortbildungsreihe fand noch am Ende des Schuljahres 2024/25 statt.

Am 8.9.2025 sowie am 16.2.2026 trafen wir uns wieder, um gemeinsam verschiedene Unterrichtsmethoden auszuprobieren.

Frau Schnaubelt und Frau Simetzberger führen die Vertrauensübung "Pilot und Lotse" durch.

plus liefert konkrete Methoden, um…

• die psychosoziale Gesundheit von Jugendlichen zwischen 10 und 14 Jahren zu fördern
• den Konsum von Zigaretten und Alkohol zu verringern
• das Klassenklima und die Schulleistungen zu verbessern

Projektziele

Durch plus werden die einzelnen Schülerinnen und Schüler zugleich auch das gesamte Klassenklima gestärkt. Schülerinnen und Schüler lernen mit sich selbst und anderen gut umzugehen, das Unterrichten wird erleichtert und führt damit zu verbesserten Schulleistungen. Die Evaluation der Universität Innsbruck belegt außerdem, dass erste Konsumerfahrungen mit Zigaretten und Alkohol nicht nur später erfolgen, sondern dass auch weniger konsumiert wird als in vergleichbaren Klassen ohne plus.
plus berücksichtigt die Förderung von Lebenskompetenzen (nach der WHO), welche auch im Grundsatzerlass zum Unterrichtsprinzip Gesundheitserziehung verankert sind.

Schüler*innen lernen nach 4 Jahren plus…

• sich selbst und die anderen besser kennen
• effektiv zu kommunizieren und eigene Bedürfnisse auszudrücken
• den konstruktiven Umgang mit unangenehmen Gefühlen und Stress
• das Lösen von Konflikten und Problemen

Umsetzung im Schulalltag (Beispiel):

Frau Heigl-Auer nutzt die wöchentliche Stunde "Soziales Lernen" mit ihrer Klasse, um die Inhalte des Projekts Schritt für Schritt umzusetzen.

Am 16.10.2025 wurde zur Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls unter anderem die Übung "Finde jemanden, der ..." durchgeführt.

Jeder kommt mit jedem in Kontakt ...